활용하여 수업의 효과를 높일 수 있게 되었다. 특히 전체 인구 가운데 가장 활동적이고, 수가 많고, 연령층이 넓은 성인기에 해당하는 성인학습자가 학교를 졸업한 후에도 학습을 계속할 수 있도록 보장해주는 지원책으로서의 원격대학의 역할은 성인학습자들의 많은 관심을 불러일으키고 있다.
2.
교육의 학습이 정보 및 영상 중심의 학습으로 전환되고 있는 실정이다.
이러한 정보기술을 교육적으로 활용하는 방안이 활발히 연구되고 시행되는데, 특히 멀티미디어, 인터넷, 원격교육, 가상대학, 원격화상회의 등의 활용이 놀라운 속도로 확산되고 있다.
교육 전문가들이 예견하는 21세기 학교교육
Ⅰ. 서론
인터넷을 교육에 활용하려는 운동이 요즈음 각종 언론 매체를 중심으로 전개되고 있다. 인터넷은 세계 여러 나라에 산재해 있는 다양한 교육정보를 공유할 수 있으며, 누구든지, 언제, 어디서나 필요한 학습정보를 공유할 수 있게 해줄 수 있기 때문이다. 사실상 현재와 같은 일방적인 교수ㆍ
Ⅰ. 서론
인터넷을 통한 교육은 많은 자료의 신속한 검색이 가능하고, 통신을 통한 정보의 교환 및 협동작업이 가능하다는 장점이 있지만 무엇보다도 구성주의적 학습관을 실현할 수 있는 최적의 환경을 제공한다는 것이다. 구성주의는 Educational Technology에서 특집으로 다루면서 본격적으로 시작되었
방법을 알고, 이러한 일이 있을 때 현명하게 대처 할 수 있어야 한다. 또 이러한 일이 있을 때 자신이 보호받고, 적절한 대책을 마련해 줄 어른들이 내 곁에 있다는 사실을 인식시켜야 한다.
1. 성폭력의 위기 시에는
* 마음을 굳게 먹고, 상황과 여건을 현명하게 판단한다.
* 마주한 순간 가능하면 도망
교육 현장에서는 정보제공에서 더 나아가 교육방법, 교수매체의 다양화를 통해 효율적인 교육을 선도해 가고 있다. 교육 패턴의 질적인 변화와 기존 교육 매체의 모든 장점을 실현시킬 수 있는 것으로 인터넷의 가치를 강조하였다.
Ⅱ. 인터넷 활용교육의 유형
인터넷을 수학 교육에 적용하는 방
고속인터넷 서비스와 고성능 PC가 대중화되면서 인터넷에 기반을 둔 각종 온라인교육 서비스가 쏟아지고 있다. 인터넷은 CD-ROM과는 달리 실시간 자료 업데이트가 가능하고, 양방향 지도까지 가능하기 때문에 어학교육, 초-중-고 과외, 유아교육 등에 광범위하게 응용되고 있다.
이에 따라 동영상 소
교육과 만나는 여러 가지 방법을 말한다."고 정의 내리면서, 한국의 토양에 맞는 과정 평가와 형성 평가의 요소가 강력한 한국형 열린 모형 개발에도 노력을 경주해야 함을 강조하고 있다.
신문활용교육은 전파 매체의 발달로 독서량이 크게 떨어지고 있는 학생들에게 글 읽는 습관을 익히게 하여 문
활용한 온라인교육은 거리적으로 떨어져 있는 컴퓨터들을 연결하여 의사소통을 할 수 있게 해준다.
인터넷의 활용은 기존의 어떠한 교수-학습 방법 보다 미래의 정보화 사회에 대비한 효과적인 방법으로서 가능성과 잠재력이 높게 평가받고 있으며 전통적인 교실 수업 환경에서 제공하기 어려운 독
활용하여 교수-학습 활동을 진행함으로써 웹을 통해 학습자들에게 교육자료를 제공하기도 하고 정보를 탐색하기도 하며 학생들과 상호작용을 할 뿐 아니라 교수-학습 활동을 평가, 관리하기도 하는 교육이다. 웹기반 교육의 등장 초기에는 기존의 교육방법을 그대로 적용하여 웹을 통한 강의를 시도하